法律分析：工作期间没收手机违法，公司无权没收个人物品。因为公司未经法律法规授权随意***是违法的，也构成了侵权。国家法律明文限定公民合法的私有财产受到法律保护。如果公司的管理规则明确限定工作期间不得随身携带手机（可能一些涉密部门），必须放到行李间或者值班室（包括公司指定的存放地），而工人违背了限定，公司也应该以警告为主。对屡教不改的再施以处罚，但不是没收手机。毕竟手机是隶属个人的贵重物品，除司法机关依法定授权外他人不能够没收的。
法律依据：《中华人民共和国劳动合同法》
第四条 规章制度用人单位应当依法建立和完善劳动规章制度，保障劳动者享有劳动权利、履行劳动义务。用人单位在制定、修改或者决定有关劳动报酬、工作时间、休息休***、劳动安全卫生、保险***、职工培训、劳动纪律以及劳动定额管理等直接涉及劳动者切身利益的规章制度或者重大事项时，应当经职工代表大会或者全体职工讨论，提出方案和意见，与工会或者职工代表平等协商确定。在规章制度和重大事项决定实施过程中，工会或者职工认为不适当的，有权向用人单位提出，通过协商予以修改完善。
第二十三条 用人单位与劳动者可以在劳动合同中约定保守用人单位的商业秘密和与知识产权相关的保密事项。对负有保密义务的劳动者，用人单位可以在劳动合同或者保密协议中与劳动者约定竞业限制条款，并约定在解除或者终止劳动合同后，在竞业限制期限内按月给予劳动者经济补偿。劳动者违反竞业限制约定的，应当按照约定向用人单位支付违约金。
一、父母收手机犯法吗
1、父母收手机通常不犯法。若是父母送给孩子的手机，属于赠与合同关系，一旦赠与完成，孩子接受，赠与合同依法成立，手机就属于孩子的个人财产。但孩子属于未成年人，不适合保管和处分较大财产，父母在征求孩子的意见后，可以帮孩子保管，或为孩子利益作出处分财产的决定。
2、法律依据：《中华人民共和国民法典》第三十五条
监护人应当按照最有利于被监护人的原则履行监护职责。监护人除为维护被监护人利益外，不得处分被监护人的财产。
未成年人的监护人履行监护职责，在作出与被监护人利益有关的决定时，应当根据被监护人的年龄和智力状况，尊重被监护人的真实意愿。
成年人的监护人履行监护职责，应当最大程度地尊重被监护人的真实意愿，保障并协助被监护人实施与其智力、精神健康状况相适应的民事法律行为。对被监护人有能力独立处理的事务，监护人不得干涉。
未成年玩游戏充值要回的方式如下：
1、如果属于可以退的情形，可以先联系游戏公司、直播平台的客服请求退回；
2、如果不能解决的话，可以以对方为被告向***提起请求确认充值游戏、打赏主播的行为无效或效力待定的诉讼，提起本确认之诉的家长同时需要承担行为是由未成年人实施、监护人不知情的举证责任。
法律分析：家长作为未成年孩子的监护人，有权利做出对孩子有益且不危害孩子的人身安全的任何事，替孩子购买或者收缴手机是父母的权利
法律依据：《中华人民共和国民法典》 第二十七条 父母是未成年子女的监护人。未成年人的父母已经死亡或者没有监护能力的，由下列有监护能力的人按顺序担任监护人：
（一）祖父母、外祖父母；
（二）兄、姐；
（三）其他愿意担任监护人的个人或者组织，但是须经未成年人住所地的居民委员会、村民委员会或者民政部门同意。
法律分析：学校收手机不犯法。学校、教师没收学生手机的行为，属于对学生手机的临时占有和管理，不是法律意义上的没收，但是如果占为已有且拒不归就是违法行为。学校有规定学生不允许带手机上学，却无规定老师可以没收以及扣押手机。中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机由学校统一保管，禁止带入课堂。
法律依据：《中华人民共和国教育法》第二十九条 学校及其他教育机构行使下列权利：（一）按照章程自主管理；（二）组织实施教育教学活动；（三）招收学生或者其他受教育者；（四）对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分；（五）对受教育者颁发相应的学业证书；（六）聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分；（七）管理、使用本单位的设施和经费；（八）拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉；（九）法律、法规规定的其他权利。国家保护学校及其他教育机构的合法权益不受侵犯。
老师没收学生手机的行为是否违法，可以区分以下情况：
1、教师没收手机后直接交与学生家长，在该种情况下，教师是基于对于学生的管理进行的行为，不认为其实际侵犯了所有权人的所有权，并不违法；
2、教师没收手机后保证在一定期限内归还，是不违法的，但如果说归还时限过长，或所有权人坚持不同意，而教师依然占有手机，便可能会构成侵犯所有权人的占有和处分的权利；
3、教师没收手机后便不予归还，教师的行为已经实际侵犯了所有权人的占有和处分的权利，教师拒不交还的话，所有权人可以通过法律主张自己的合法权益。
首先手机问题也是一个财产问题，国家法律保护个人财产不受侵犯，学校和老师是无权没收学生的手机的。没收权是司法机关或行政执法机关的特有权力，一般指司法机关或行政执法机关没收违法犯罪的赃物，学校不是执法机关，当然学校和老师都没有没收权，老师是不能没收学生的财产的。但学校和老师有教育管理的权利，所以学校或老师可以暂时为学生保管手机，并及时通知家长，学生带手机进入学校违反了学校的校规，可以让家长到学校来取这个手机，或者放学后，让学生把手机带回家，并让家长监督不让学生再把手机带到学校里来。
老师以任何理由将学生的手机长期扣留，并于学生毕业后方返还，都属于侵占他人合法财产的违法行为；将他人的代为保管物、遗忘物、埋藏物非法占为己有、经讨要后拒不归还，数额较大的，构成侵占罪。处2年以下***、拘役或罚金数额巨大或有其他严重情节的，处2年以上5年以下***、并处罚金。
法律依据：
《中华人民共和国民法典》第二百三十五条
无权占有不动产或者动产的，权利人可以请求返还原物。
《中华人民共和国民法典》第二百三十六条
妨害物权或者可能妨害物权的，权利人可以请求排除妨害或者消除危险。
《中华人民共和国民法典》第二百三十七条
造成不动产或者动产毁损的，权利人可以依法请求修理、重作、更换或者恢复原状。
《中华人民共和国民法典》第二百三十八条
侵害物权，造成权利人损害的，权利人可以依法请求损害赔偿，也可以依法请求承担其他民事责任。
法律分析：公司未经法律法规授权随意没收私人财产是违法的，也构成了侵权。
如果公司的管理制度明确规定上班期间不得随身携带手机，必须放到行李间或者值班室。职工违反了规定，公司也应该以警告为主。对屡教不改的再施以处罚，但不是没收手机。
法律依据：《中华人民共和国民法典》 第二百六十七条 私人的合法财产受法律保护，禁止任何组织或者个人侵占、哄抢、破坏。
